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| 心理教育在体育教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 张峰.心理教育在体育教学中的应用研究[J].教学与管理,2006(8):111-112. |
| 作者姓名： | 张峰 |
| 摘 要： | 心理教育有一个突出的特点,即瞻前顾后.心理问题常常起源于青少年时期,而现在的问题不解决又将影响到他们今后的心理健康.利用体育教学特点对学生进行心理教育,它不同于以普及理论知识为主的心理课程.因理论知识为主的心理课程只教给学生理论知识,而不去帮助他们获得直接经验.从这个意义上讲,体育教学起着其他学科无法比拟的作用. |
| 关 键 词： | 体育教学 心理教育 应用 心理课程 青少年时期 心理问题 教学特点 心理健康 直接经验 其他学科 |
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