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| 基于教育规律下主题班会组织形式的探索 | |
| 引用本文： | 陈奇.基于教育规律下主题班会组织形式的探索[J].科学中国人,2014(21). |
| 作者姓名： | 陈奇 |
| 作者单位： | 陕西西安西京学院 710123 |
| 摘 要： | 主题班会是高校辅导员对班级学生集体教育的有效组织形式，也是了解学生思想动态、与学生交流沟通的有效渠道。对如何开好主题班会的探索，也是对高校育人工作的探索。本文旨在探索出更加贴近实际、贴近生活、贴近学生，教育效果更加明显的班会形式。 |
| 关 键 词： | 主题班会 自我教育 |
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