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| “浅游”教学重点:克服心理障碍——一次有关浅水游泳教学培训方案的调查 | |
| 引用本文： | 古伟荣.“浅游”教学重点:克服心理障碍——一次有关浅水游泳教学培训方案的调查[J].辅导员,2013(10):68-69. |
| 作者姓名： | 古伟荣 |
| 作者单位： | 广东省中山市三乡镇大布小学 |
| 摘 要： | <正>传统的游泳教学注重的是技术技能的传授,这个过程中当然会忽略一些不必要的环节,如体能体质训练、心理训练、互动等,更多的是注重到每一个动作的技术点上面去,更要求学员正确地掌握游泳技术。本次调查在于探讨游泳教学培训方案怎样才能有效提高初学者学习游泳技能,让初学者更好地掌握游泳技能,让学生自己亲身感受一下,认认真 |
| 关 键 词： | 游泳教学 培训方案 调查问卷 浅水 游泳技能 技术技能 学习 调查对象 教学模式 女生 |
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