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| 高中政治反思性教学体会 | |
| 引用本文： | 杨启松.高中政治反思性教学体会[J].辅导员,2013(6):69-70. |
| 作者姓名： | 杨启松 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市第二中学 |
| 摘 要： | <正>反思性教学是指教学主体借助行动研究,不断探究与解决自身和教学目的以及教学工具等方面的问题,将"学会教学"与"学会学习"结合起来,努力提升教学实践合理性,使自己成为学者型教师的过程。通过反思性教学,不仅提高教师的教学能力与教学水平,更能提高学生的认知能力、判断推理能力、解 |
| 关 键 词： | 反思性教学 学生 师生互动 教学评价 心得体会 学者型教师 课堂 发现问题 教学能力 高中政治 |
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