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如何走出偏远农村中学英语教育的困境——以威宁自治县海拉中学为例
引用本文:邓广勋.如何走出偏远农村中学英语教育的困境——以威宁自治县海拉中学为例[J].贵州教育,2013(21):28-30.
作者姓名:邓广勋
作者单位:威宁自治县海拉中学
摘    要:教育事业发展滞后严重制约着经济发展,影响着人民物质文明和精神文明的建设。教育事业的发展与周围的社会经济文化环境、教师队伍的建设等等诸多因素息息相关、不可分割。威宁县偏远农村中学的教育就处在重重困境当中,

关 键 词:农村中学  英语教育  自治  教育事业  经济发展  精神文明  物质文明  文化环境
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