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| 关于班级民主选举的反思 | |
| 引用本文： | 赵燕.关于班级民主选举的反思[J].山西大学师范学院学报,2013(5):147-148. |
| 作者姓名： | 赵燕 |
| 作者单位： | 南京幼儿高等师范学校,江苏南京210004 |
| 摘 要： | 班级民主选举有着一定的积极意义,可以培养学生的民主意识,能够培养最初的民主认知和行为模式,奠定他们民主品格的基础,影响他们成年后的民主生活质量。但是,民主选举过程中的贿选现象、人情因素、利益因素的影响,以及对选举结果的无奈、漠视、马太效应的出现,也需引起教师的反思,即要加强对民主选举过程的指导,要做好对学生进行选前选后的教育工作。 |
| 关 键 词： | 班级 民主选举 过程指导 反思 |
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