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高职物流管理专业“双元”师资团队建设探索——以健雄职业技术学院为例
引用本文:王隽,樊奇.高职物流管理专业“双元”师资团队建设探索——以健雄职业技术学院为例[J].苏州市职业大学学报,2013(4):94-97.
作者姓名:王隽  樊奇
作者单位:[1]健雄职业技术学院人事处,江苏太仓215411 [2]健雄职业技术学院现代港口与物流管理系,江苏太仓215411
基金项目:江苏省教育科学“十二五”规划资助项目(B-a/2011/03/006);健雄职业技术学院教改专项课题(201234)
摘    要:在借鉴德国双元制的基础上,对"双元"师资团队的内涵进行界定,对高职物流管理专业师资团队的现状进行了分析.以健雄职业技术学院为例,对物流管理专业"双元"师资团队建设的实践进行了探索,对物流管理专业"双元"师资团队建设的成效进行了概括.

关 键 词:双元制  物流管理  师资团队
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