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| 在美感熏陶下培养学生看听说做能力 | |
| 引用本文： | 翁丽燕.在美感熏陶下培养学生看听说做能力[J].教师,2012(4):104-104. |
| 作者姓名： | 翁丽燕 |
| 作者单位： | 江苏省常州市新北区小河中心小学 |
| 摘 要： | 在新课程改革理念的召引下，在教学有效性要求的促发下，小学美术课堂教学摈弃了传统教学中僵硬的要求，更多地关注学生在学习过程中个性的发展，能力的提升等因素。因此，小学美术课堂应该更多地发挥美术学科特有的本质属性，让学生在感受美、创作美的过程中提升学生的各种能力。 |
| 关 键 词： | 学生 能力 美术课堂教学 培养 熏陶 美感 课程改革理念 教学有效性 |
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