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| 从《桥之思》引开去 | |
| 引用本文： | 张玉香.从《桥之思》引开去[J].甘肃教育,2006(4). |
| 作者姓名： | 张玉香 |
| 作者单位： | 兰州市中山小学 甘肃兰州730000 |
| 摘 要： | 在教学北师大教材第七册课文《桥之思》时,我找到了这样一个突破口:跟学生一起思考社会,感悟人生,真正将教材在培养学生综合素质的目的落到了实处,师生共同跟作者的情感一起共鸣。《桥之思》是一首散文诗,阐述了人们对桥的认识和联想,从真实的桥联系到了人与人,心与心之间的桥。文中有这样几句话:“世界上还有一种最值得珍视的桥,那就是以尊重、谅解、关注和信任构筑起来的无形的桥。这样的桥存在于心灵与心灵之间,民族与民族之间,国家与国家之间。这样的桥越多,越普遍,我们这个世界就越和谐,越美好。”课文的主旨也就在这几句话中。为了让… |
| 关 键 词： | 教材 思考 引开 |
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