从教育科研角度探析高职思想政治理论课教师专业化发展 |
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引用本文: | 苏瑞浓,邓复群.从教育科研角度探析高职思想政治理论课教师专业化发展[J].教书育人,2011(15):72-73. |
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作者姓名: | 苏瑞浓 邓复群 |
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作者单位: | 江门职业技术学院; |
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摘 要: | 提高高职思想政治理论课教学质量和教学水平,增强教学效果的实效性和针对性,关键在思想政治理论课教师。重视思想政治理论课程改革与发展以及教师自身发展,对加强高职思想政治理论课教师专业化发展有着非常大的现实意义。
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关 键 词: | 思想政治理论课 政治理论课教师 教师专业化发展 教育科研 高职教育 高职学生 马克思主义理论 自身发展 教师队伍 实效性 |
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