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从教育科研角度探析高职思想政治理论课教师专业化发展
引用本文:苏瑞浓,邓复群.从教育科研角度探析高职思想政治理论课教师专业化发展[J].教书育人,2011(15):72-73.
作者姓名:苏瑞浓  邓复群
作者单位:江门职业技术学院;
摘    要:提高高职思想政治理论课教学质量和教学水平,增强教学效果的实效性和针对性,关键在思想政治理论课教师。重视思想政治理论课程改革与发展以及教师自身发展,对加强高职思想政治理论课教师专业化发展有着非常大的现实意义。

关 键 词:思想政治理论课  政治理论课教师  教师专业化发展  教育科研  高职教育  高职学生  马克思主义理论  自身发展  教师队伍  实效性
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