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| 独辟蹊径,让学生抒发真情 | |
| 引用本文： | 衷亚魁.独辟蹊径,让学生抒发真情[J].小学教学参考,2014(13):87. |
| 作者姓名： | 衷亚魁 |
| 作者单位： | ;1.江苏泗洪教师进修学校附属小学 |
| 摘 要： | <正>新课标指出,学生习作要说真话、实话、心里话,写真事,表达真感情,不说假话、空话、套话,并且严禁抄袭。可见对学生的作文而言,"真"字多么宝贵。在当前的作文教学背景下,如何让学生表达真感情,是一个值得探索的课题。一、从感觉入手,激发写作兴趣对每一个习惯于用文字表达自己心声的作家而言,生活本身就是一部宏大的作品,而作家只需从中汲取营养,将生活完整地表达出来。在小学习作教学中,学生的问题并不是无话可说,无字 |
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