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| 小学语文教学中如何发挥学生的主体地位 | |
| 引用本文： | 陈剑雄.小学语文教学中如何发挥学生的主体地位[J].考试周刊,2014(90):47-47. |
| 作者姓名： | 陈剑雄 |
| 作者单位： | 兴安盟科右前旗大石寨小学,内蒙古 兴安盟,137707 |
| 摘 要： | 学生的主体地位主要是指学生在学习过程中,不用成人的催促、逼迫,自觉、主动地学习。老师要进一步掌握学生学习语文的规律和认知规律,用诱导的方法不断地调动他们的能动性,使他们在学习过程中变被动为主动,引导他们积极投入到课堂活动中,并充当课堂活动的主要角色。教学能力再强的老师也不能替代学生的自主学习,只有调动学生的学习主动性,让他们在课堂教学中成为主要人物,充分发挥他们的主体作用,才能获得良好的学习成效。 |
| 关 键 词： | 小学语文 主体地位 教学方法 |
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