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| 熟悉的地方也有风景,“老”课文也有“新”价值 | |
| 引用本文： | 裘丽萍.熟悉的地方也有风景,“老”课文也有“新”价值[J].考试周刊,2014(90):25-25. |
| 作者姓名： | 裘丽萍 |
| 作者单位： | 苏州市相城区望亭中学,江苏 苏州,215000 |
| 摘 要： | "老"课文具有潜在的、丰富的语文教学"新"价值,这些"新"价值也是品味语文味的"源头",语文教师必须引起重视。这些"老"课文中的非重点语文往往存在丰富的语文味"新"价值,教师只有深入研究教材才会发现这些价值,对文本进行"新"的解读,使语文教学日趋科学合理。 |
| 关 键 词： | “老”课文 “新”价值 非重点语段 “新”阅读感受 |
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