|
|||||
|
|
| 财务管理案例教学中五个问题的研究与处理 | |
| 引用本文： | 胡冬鸣.财务管理案例教学中五个问题的研究与处理[J].教育与职业,2000(4):31-32. |
| 作者姓名： | 胡冬鸣 |
| 作者单位： | 北京商业学校 |
| 摘 要： | 案例译自英文的“Ｃａｓｅ”，原文含有情况、事件、案例、事例的意思。将企业财务管理案例应用于课堂教学，通过教师的讲授、学生的参与讨论以及教师的总结归纳去实现财务管理课程的教学目的，是现代财务教学的主流方法。教学实践证明，它在巩固学生所学财务理论、提高学生专业实践能力、发挥学生潜能与提高学生专业素质、调动学生学习参与性和主动性以及提高学生文字表达能力等方面具有传统式教学法所不能比拟的优越性。但有时采用案例教学法未必就可收到明显的教学效果，这里还有一个案例教学组织是否得当的问题。为此，在财务管理案例教… |
| 关 键 词： | 财务管理 案例教学 教学研究 问题处理 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |