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| 在高职数学教学中融入人文教育 | |
| 引用本文： | 许弟余.在高职数学教学中融入人文教育[J].四川职业技术学院学报,2008,18(2):54-57. |
| 作者姓名： | 许弟余 |
| 作者单位： | 四川职业技术学院,四川,遂宁,629000 |
| 基金项目： | 四川省教育厅资助项目 , 四川省人文社科重点研究课题 |
| 摘 要： | 分析了数学的人文精神,在高职数学的绪论教学、数学家的教学中挖掘人文教育功能,指出了实现高职院校数学教学中科学教育与人文教育融合对教师的要求. |
| 关 键 词： | 数学教学 人文精神 绪论 数学家 科学教育 人文教育 融合 |
| 文章编号： | 1672-2094(2008)02-0054-04 |
| 修稿时间： | 2008年3月15日 |
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