试论地理教学中学生思维能力的培养 |
| |
引用本文: | 牟启明.试论地理教学中学生思维能力的培养[J].成都教育学院学报,2003,17(4):74-75. |
| |
作者姓名: | 牟启明 |
| |
作者单位: | 成都教育学院新都校区 四川成都 |
| |
摘 要: | 地理教学中学生的思维障碍影响着地理教学质量的提高。常见的地理思维障碍归根结底是学生的思维品质不高。教师只要从多方面排除思维障碍,加强思维能力培养,激发学生的地理兴趣,学生就能学好地理。
|
关 键 词: | 地理教学 思维障碍 思维能力培养 |
文章编号: | 1008-9144(2003)04-0074-02 |
修稿时间: | 2002年10月8日 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|