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多向共振教学法在研究生管理类课程案例教学中的应用
引用本文:夏维力,杨海光.多向共振教学法在研究生管理类课程案例教学中的应用[J].学位与研究生教育,2006(5):44-48.
作者姓名:夏维力  杨海光
作者单位:西北工业大学管理学院
摘    要:针对当前研究生管理类课程案例教学中存在的问题,提出了基于思维、情感、信息、环境协调等多方面多向共振的案例教学法,从心理学、系统论的角度对该教学方法的理论基础进行了研究,并介绍了该方法的实施步骤。

关 键 词:多向共振  教学法  案例教学

Application of Multi- Direction Resonance Teaching Method to Case Study for Postgraduates in the Field of Management
XIA Weili,YANG Haiguang.Application of Multi- Direction Resonance Teaching Method to Case Study for Postgraduates in the Field of Management[J].Academic Degrees & Graduate Education,2006(5):44-48.
Authors:XIA Weili  YANG Haiguang
Abstract:
Keywords:
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