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在质疑中探究 在探究中思变———从一节初三复习课说起
引用本文:陈晓芳.在质疑中探究 在探究中思变———从一节初三复习课说起[J].基础教育论坛,2013(22):43-44.
作者姓名:陈晓芳
作者单位:江苏省南京市第六十六中学
摘    要:质疑是探求新知的开始,也是探求新知的动力.课堂教学中,鼓励学生积极发问,与教师共同探讨疑难问题,以"质疑"促"探究",发展思维,有利于学生追根求源、思维创新,使学生成为真正的学习主体.

关 键 词:质疑  探究活动  复习课
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