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高职实践教学环节评价标准和考核方式的研究
引用本文:续永刚,闫志波,赵晓平.高职实践教学环节评价标准和考核方式的研究[J].教育与职业,2009(2).
作者姓名:续永刚  闫志波  赵晓平
作者单位:石家庄职业技术学院机电系,河北,石家庄,050081
摘    要:在实践教学中结合企业文化和企业要素,改进实践教学的考核方式,以养成教育,发展性的观点建立对学生的考核标准,强调过程控制、多方为主体的评价方式,细化素质考核项目,对高职教学改革有着重要作用.

关 键 词:企业文化  实践教学  职业素质  考核方式  评价标准
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