高职实践教学环节评价标准和考核方式的研究 |
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引用本文: | 续永刚,闫志波,赵晓平.高职实践教学环节评价标准和考核方式的研究[J].教育与职业,2009(2). |
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作者姓名: | 续永刚 闫志波 赵晓平 |
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作者单位: | 石家庄职业技术学院机电系,河北,石家庄,050081 |
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摘 要: | 在实践教学中结合企业文化和企业要素,改进实践教学的考核方式,以养成教育,发展性的观点建立对学生的考核标准,强调过程控制、多方为主体的评价方式,细化素质考核项目,对高职教学改革有着重要作用.
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关 键 词: | 企业文化 实践教学 职业素质 考核方式 评价标准 |
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