培养"综合实践活动课"师资的探索--在师范院校创办"科技教育专业" |
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引用本文: | 钱贵晴.培养"综合实践活动课"师资的探索--在师范院校创办"科技教育专业"[J].贵阳师范高等专科学校学报,2001(4):65-69. |
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作者姓名: | 钱贵晴 |
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作者单位: | 贵阳师范高等专科学校,贵州贵阳550008 |
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基金项目: | 全国高等学校教学研究会和全国高等学校教学研究中心研究计划立项课题(2000C314) |
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摘 要: | 在基础教育中开设“综合实践活动课”是培养有创新精神和实践能力的学生的重要教改举措。针对综合实践活动课程的特点,在师范院校创办“科技教育”专业是培养“综合实践活动课”合格师资的重要途径,并对“科技教育专业”的教育理论与教学实践进行了研究。
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关 键 词: | 综合实践活动课 科技教育专业 教育理论 教学实践 高等师范院校 素质教育 创新教育 |
文章编号: | 1002-6894(2001)04-0065-05 |
An Experiment to Train Teachers of "Comprehensive Practical Activities" -Setting up "Scientific-Technological Education"course in teachers college |
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