高中地理新课程实施应处理好的几个关系 |
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引用本文: | 尹承华,刘立栋.高中地理新课程实施应处理好的几个关系[J].地理教育,2006(6):22-23. |
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作者姓名: | 尹承华 刘立栋 |
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作者单位: | 1. 山东省宁阳实验高中,271400 2. 山东省宁阳教科研中心,271400 |
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摘 要: | 高中地理新课程的实施对高中地理教师既是机遇又是挑战.因为新课程赋予了课堂教学新的内涵,让课堂焕发生命活力是新课程理想教学的核心理念.
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关 键 词: | 新课程实施 高中地理 课堂教学 地理新课程 地理教师 课程理想 生命活力 心理 |
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