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| 省域均衡——推进义务教育均衡发展的新视角 | |
| 引用本文： | 严伯霓.省域均衡——推进义务教育均衡发展的新视角[J].当代教育论坛,2011(28). |
| 作者姓名： | 严伯霓 |
| 作者单位： | 湖南省教科院基教所德育室,湖南长沙,410005 |
| 摘 要： | 一、“县域均衡”:义务教育发展路径的缺失当前,在我国推进义务教育均衡发展实践路径中,“区域”一般是指“县域内”.2005年5月,教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》明确指出,各级政府要“把工作的着力点放在推进县(市、区)域内义务教育均衡发展上来”.教育部长袁贵仁也强调,义务教育要率先在县域内实现均衡发展.各级政府和教育行政部门也根据县域均衡要求,设计义务教育发展的路线图和时间表,因而县域均衡也成了教育科研的主攻方向. |
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