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| 对德育与心理健康教育同构共建的再思考 | |
| 引用本文： | 杨荣,陈洁.对德育与心理健康教育同构共建的再思考[J].中小学教师培训,2007(5). |
| 作者姓名： | 杨荣 陈洁 |
| 作者单位： | 江苏扬州市维扬区文教局 225002(杨荣)，扬州大学附属小学 225002(陈洁) |
| 摘 要： | 在强调个性发展的今天,重视对个性心理层面上的人格研究,将有助于个体道德人格的培养与发展。注重对学生自我实现的关切,帮助学生及时解决这些过程中出现的心理困惑和心理问题,排释来自个体内部和外部的心理压力,努力促使他们形成乐观、进取、坚毅的生活态度,可以进一步体现德育在满足自我精神成长方面需求的能力,能增大德育在学生情感生活中的张力。我们力图使德育与心理健康教育同构共建,以达到以心育德、以德养心的理想状态。 |
| 关 键 词： | 德育 心理健康教育 同构共建 |
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