| 对教师绩效评估研究的回顾与反思 |
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| 引用本文： | 蔡永红.对教师绩效评估研究的回顾与反思[J].教师教育研究,2001,13(3):73-76. |
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| 作者姓名： | 蔡永红 |
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| 作者单位： | 北京师范大学教育系,北京,100875 |
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| 摘 要： | 教师绩效评估是教师资格证书、教师聘用、奖惩 ,教师职业梯级计划以及教师证书更新续用的依据 ,通常以教师评价的形式出现。国外正式的教师评价出现于 2 0世纪初 ,70年代开始推广并于 90年代迅速发展。我国的教师评价开始于 60年代 ,到 80年代以后变得较为正式。目前教师评价主要存在以下问题 :( 1)研究者们对不同类型的评价没有进行严格区分 ;( 2 )内容不统一 ,结构不明确 ;( 3)缺乏坚实的理论根据
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| 关 键 词： | 绩效 教师绩效评估 教师职业梯级计划 教师评价 |
| 文章编号： | 1002-5111(2001)03-0073-04 |
| 修稿时间： | 2001年1月3日 |
Reviewing and Turn Over to Think the Study of Teacher's Achievements |
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