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语文教学质疑谈
引用本文:周正钦.语文教学质疑谈[J].教育文汇,2002(4).
作者姓名:周正钦
摘    要:中学语文课本里的每篇课文,教师如能细心钻研,悉心思考,均能发现疑点、创新点。上至文章的整体理解,下至标点符号的运用,无处不可发问质疑。如在上《愚公移山》时,讲到“本在冀州之南,河阳之北”一句,其中“本”不少人讲成“本来在……”,把“本”说成“本来”,中学《语文教师用书》也

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