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| 院园合作开发学前教育专业工作手册式教材的研究 ——以《幼儿游戏与指导》课程为例 | |
| 引用本文： | 马瑞芳,苏洁.院园合作开发学前教育专业工作手册式教材的研究 ——以《幼儿游戏与指导》课程为例[J].科技风,2022(6):55-57. |
| 作者姓名： | 马瑞芳 苏洁 |
| 摘 要： | 当前,学前教育改革正在深入开展,学前教育要提质增效,必须要注重优质学前教育人才的培养.然而,在学前教育专业课程教学中,一些教材设计和实际的幼儿园教师岗位能力需求之间的对应性不足,导致学前教育专业毕业生进入幼儿园开展教学工作存在很多问题.就《幼儿游戏与指导》课程教学来说,这是学前教育专业的重要核心课程之一,对学生未来设计... |
| 关 键 词： | 院园合作 学前教育专业 工作手册式教材 |