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| 项目学习：学生习作表达的新视角 | |
| 引用本文： | 赵龙.项目学习：学生习作表达的新视角[J].阅读,2023(39):16-18. |
| 作者姓名： | 赵龙 |
| 作者单位： | 江苏省海安市教师发展中心 |
| 摘 要： | 当前的习作教学存在忽视学生的情感体验、思维生成以及实践参与的情况。借助项目学习助力学生的习作表达，以项目任务为指引，通过意义驱动，进一步丰厚学生的经历，让学生的习作表达融通他们的生活，在丰富学生情感体验的同时，让写作成为学生生命成长的需要。 |
| 关 键 词： | 项目学习 习作表达 习作教学 |
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