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| 主题意义引领下的Project单元教学——以译林版小学《英语》四年级（下册）Project 1为例 | |
| 引用本文： | 周晓霞.主题意义引领下的Project单元教学——以译林版小学《英语》四年级（下册）Project 1为例[J].阅读,2023(31):38-40. |
| 作者姓名： | 周晓霞 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳市教师发展中心 |
| 摘 要： | 教学Project单元，教师应在深度解读教材的基础上确定主题，并围绕主题设计一系列探究活动。本文结合译林版小学《英语》Project单元教学实践，阐述如何在主题意义引领下让学生在复习语言知识的同时发展能力，在探究、延展和升华主题的过程中提高学生综合语言运用能力，培育学生的核心素养，最终达到育人目的。 |
| 关 键 词： | 小学英语 Project单元 主题意义 核心素养 |