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避免“隐性失分”(初二、初三)

引用本文：	孙三昌.避免“隐性失分”(初二、初三)[J].数理天地(初中版),2005(7).

作者姓名：	孙三昌

作者单位：	江苏省高邮市三垛中心初中 225631

摘要：	考试失分的原因有很多,表现形式也不尽相同,其中“隐性失分”往往不被同学们所重视.所谓“隐性失分”,是指非知识因素导致的失分,如心理因素、思维定势、解题策略等,考生一般很难自我发现.“隐性失分”通常表现为以下三个方面:
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