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侧重听说能力 培养交际意识
引用本文:梁国英,田亚卿.侧重听说能力 培养交际意识[J].中国教育技术装备,2009(19):50-50.
作者姓名:梁国英  田亚卿
作者单位:山东省昌邑市奎聚中学
摘    要:加强听说能力的培养,强化学生的交际意识,以多样化的教学手段来激发学生学习英语的浓厚兴趣,调动他们学习积极性、主动性.

关 键 词:能力  培养  学习积极性  教学手段  多样化  学生
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