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| 巧设作文命题 激扬写作兴趣 | |
| 引用本文： | 金荣励.巧设作文命题 激扬写作兴趣[J].现代语文,2006(8):120-121. |
| 作者姓名： | 金荣励 |
| 作者单位： | 浙江省瑞安市安阳实验中学 |
| 摘 要： | 写作是语文教学的重要组成部分，也是衡量学生综合能力的重要尺度。学生写作水平的高低直接影响语文教学质量。在现实的语文教学过程中，从小学到中学，教师在教学上付出很多，然而收获并不大，学生写不好作文、不爱写作文的现象相当普遍，甚至将写作视为畏途。那么如何培养学生的写作兴趣，把学生从“厌写”拉到“爱写”这一方，把“要我写”变成“我要写”的自觉行动。这是中学生写作课一直探讨的重要课题。 |
| 关 键 词： | 写作兴趣 作文命题 学生综合能力 语文教学质量 学生写作 教学过程 中学生 写作课 |
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