活力,来自“开放” |
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引用本文: | 徐松涛.活力,来自“开放”[J].小学青年教师,2007(6S):25-25. |
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作者姓名: | 徐松涛 |
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摘 要: | 课标指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践.不宜刻意追求语文知识的系统和完整.”学习资源的实践机会无处不在,无时不有,我们只要稍动脑筋。就能让课堂与生活接轨,让学生真正成为学习的主人。教学《天安门广场》一课时,
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关 键 词: | 语文知识 活力 实践能力 学习资源 天安门广场 学生 培养 课程 |
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