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| 如何加强声乐教师的教学能力 | |
| 引用本文： | 姜宏,张玲.如何加强声乐教师的教学能力[J].中国科教创新导刊,2010(25):208-208. |
| 作者姓名： | 姜宏 张玲 |
| 作者单位： | 朝阳师范高等专科学校,辽宁朝阳,122000 |
| 摘 要： | 教学过程不仅仅是教师教,学生学,而应是教师正确地、恰当地组织引导学生的学习活动。在教师指导下,学生通过自己的智能活动去探索获得知识、技能,并在探究获取中进一步发展智能的过程。在现行声乐教学中,不仅存在着大量的教学效率低,学生成才速度缓慢,学生声乐水平停滞不前的教学现象,更有甚者,导致学生声乐水平倒退和坏嗓的严重的教学失误也时有发生。 |
| 关 键 词： | 教学 能力 |
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