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| 浅谈初中数学探究性学习的实施途径 | |
| 引用本文： | 陶俊.浅谈初中数学探究性学习的实施途径[J].安徽教育论坛,2006(3):44-44. |
| 作者姓名： | 陶俊 |
| 作者单位： | 铜陵县教研室 |
| 摘 要： | 开展探究性学习，不仅是为了当前初中数学课程改革中产生的研究性课程教学的需要，更重要的是为培养学生的创新精神和实践能力，真正实现素质教育。因为在探究性学习过程中，学生自己发现问题，通过实践操作，体验感悟，合作交流，创造性地解决问题。那么，在初中数学教学中如何实施探究性学习呢？笔通过一轮新课程教学，认为有以下几个途径。 |
| 关 键 词： | 初中 数学教学 探究性学习 课程改革 素质教育 实践能力 创新精神 学习过程 实践操作 实施途径 |
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