首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

线上线下混合实验教学模式研究
引用本文:马超,曽红,王宏祥.线上线下混合实验教学模式研究[J].实验室研究与探索,2019(5):185-189.
作者姓名:马超  曽红  王宏祥
作者单位:辽宁工业大学机械工程与自动化学院
基金项目:辽宁省教育评价协会第二届教学改革与教育质量评价研究项目(PJHYYB17119);辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目(UPRP20140724);辽宁工业大学教改立项(201603)
摘    要:MOOC是目前高校教学采用的一种重要方法,实验教学是培养学生实践动手能力和创新能力的主要途径。在将MOOC应用于实验教学可行性分析的基础上,提出了一种线上线下混合实验教学新模式。这种教学模式以"学生为主体、教师为主导"的教学理念为基础,融合了MOOC线上教学与实验线下课堂教学的优点,设计了课前预习、课堂实验、课后分析以及拓展训练4个环节,能够对学生展开综合培养。将该实验教学模式应用到学校机械设计课程实验教学中,结果表明,不仅能够提高学生对知识的理解和掌握,还能提高他们的自主学习能力、实践能力和创新能力。

关 键 词:混合实验教学模式  线上线下  自主学习  实践能力  创新能力

Research of Online to Offline Blending Teaching Model Based on MOOC
MA Chao,ZENG Hong,WANG Hongxiang.Research of Online to Offline Blending Teaching Model Based on MOOC[J].Laboratory Research and Exploration,2019(5):185-189.
Authors:MA Chao  ZENG Hong  WANG Hongxiang
Institution:(College of Mechanical Engineering & Automation,Liaoning University of Technology,Jinzhou 121001, Liaoning,China)
Abstract:MA Chao;ZENG Hong;WANG Hongxiang(College of Mechanical Engineering & Automation,Liaoning University of Technology,Jinzhou 121001, Liaoning,China)
Keywords:mixed  experiment teaching mode  online to offline  autonomous learning  practice ability  innovation ability
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号