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| 关于训诂的体式、体例、条例、方法和方式——目前训诂学著作中相关问题之比较分析 | |
| 引用本文： | 冯玉涛,郭常娟.关于训诂的体式、体例、条例、方法和方式——目前训诂学著作中相关问题之比较分析[J].华侨大学学报(哲学社会科学版),2010(1):109-117. |
| 作者姓名： | 冯玉涛 郭常娟 |
| 作者单位： | 华侨大学华文学院,福建,厦门,361021 |
| 基金项目： | 华侨大学科研基金资助项目 |
| 摘 要： | 目前可以见到的训诂学著作近二十种，其中就训诂体式、训诂体例、训诂条例、训诂方法、训诂方式等常见术语，各家理解不同，表述各异，论述可谓多种多样。只看其中一家似无大碍，互相比较之下就有些混乱了。将常见的十六种训诂学著作的相关内容进行了详细梳理，主要将其中关于训诂体式、条例、方法、方式等之论述加以比较，试着联系相同，比较差异以找出于训诂方法方面较为一致的训诂学论述术语。这种对比分析于训诂学这一学科的进一步发展当有益处。 |
| 关 键 词： | 训诂学著作 体式（体例） 条例 方法 方式 |
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