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| 让学生学有价值的数学 | |
| 引用本文： | 刘和萍.让学生学有价值的数学[J].福建教学研究,2008(3):22-23. |
| 作者姓名： | 刘和萍 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》中指出：义务教育阶段的数学课程应面向全体学生，实现人人学习有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。这就要求我们要以现代教育教学的眼光，来审视传统的小学数学教学，赋予其新的内涵，从而建立新的数学教学观。那怎样让学生学有价值的数学，笔者认为可以从以下三个方面进行尝试。 |
| 关 键 词： | 《数学课程标准》 全体学生 价值 义务教育阶段 小学数学教学 数学教学观 教育教学 学习 |
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