浅谈医学留学生管理干部、班主任与辅导员的角色定位及分工 |
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作者单位: | ;1.浙江大学国际教育学院 |
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摘 要: | 目的:通过对医学留学生管理现状的分析,探讨目前留学生管理中存在的留管干部角色不清、定位不明的尴尬现象产生的原因以及可能的调整发展趋势。方法:基于法约尔管理理论原则,对留学生管理队伍分工内涵进行审视。结果:对留管干部、班主任、辅导员进行角色定位。结论:针对三类留管干部建立了"入口-过程-出口"分工模式。
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关 键 词: | 医学留学生管理 角色定位 分工 |
Introduction to Role Positioning and Labor Division of International Medical Students Management Administrator,Coordinator and Counselor |
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