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职业视角下的“任职教育”概念辨析
引用本文:李洁.职业视角下的“任职教育”概念辨析[J].继续教育研究,2009(7):40-42.
作者姓名:李洁
作者单位:解放军电子工程学院,军事高等教育研究室,安徽,合肥,230037
摘    要:目前,任职教育概念的研究多局限于“岗位”任职的范围,忽略了军事职业发展的需求,这使得任职教育的开展难免在内容和目的上有所缺失。本文通过对几种典型的任职教育概念综述,从辞源、社会、军事领域的角度对“任职”进行了多层解读,以期从职业的角度进一步完善任职教育的概念。

关 键 词:职业教育  任职教育  概念

Analysis of the Concept of the "In-service Education" from a professional Perspective
Li Jie.Analysis of the Concept of the "In-service Education" from a professional Perspective[J].Continue Education Research,2009(7):40-42.
Authors:Li Jie
Abstract:
Keywords:
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