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初二代数11.9无理方程教案
引用本文:陈素君,张明尧.初二代数11.9无理方程教案[J].数学教师,1994(1).
作者姓名:陈素君  张明尧
作者单位:河南滑县道口第一初中,河南安阳市教研室 455000
摘    要:一、教学目标 1.理解无理方程的定义; 2.学会解简单的无理方程; 3.了解无理方程产生增根的原因,掌握验根的方法; 4.了解解无理方程的基本思想: 无理方程 去根号 有理方程; 5.学会归纳总结有关方程的知识系统。 评 教师能根据布鲁姆的认知心理学原理、依据教材、结合学情制订明确、具体的教学目标,对教学内容在广度、深度与难度

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