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| 大学英语课堂合理利用“互评机制” | |
| 引用本文： | 宋秋萍.大学英语课堂合理利用“互评机制”[J].山西广播电视大学学报,2011(5):55-56. |
| 作者姓名： | 宋秋萍 |
| 作者单位： | 华北水利水电学院外国语学院,河南郑州,450001 |
| 摘 要： | 大学英语课堂效率低下,学生兴趣不高的现象一直是大学教育中的一个难题。如何有效解决这一问题,一直是一线教师和教育学家头疼的问题。＂学生互评＂机制将真正使学生发挥＂主人翁＂精神。使这个以＂教师为中心＂的课堂转化为以＂学生为中心＂的课堂。 |
| 关 键 词： | “学生互评机制” 大学英语课堂 输入 认知 |
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