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创设民主氛围促进学生参与

引用本文：	袁飞.创设民主氛围促进学生参与[J].小学教学参考,1998(6).

作者姓名：	袁飞

作者单位：	江苏南通开发区实验小学

摘要：	教学是一项双边活动,是教师主导和学生主体相互作用的活动.因此,在教学过程中,教师应积极创设民主和谐的教学氛围,激发学生主动参与课堂教学,鼓励学生在课堂上动口、动脑、动手,促进学生感知、语言、思维以及心理品质的发展.下面就如何激发学生主动参与课堂教学谈谈自己的一些尝试.
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