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地方高校家庭经济困难学生群体心理健康问题及教育策略研究
引用本文:许婧,贺超.地方高校家庭经济困难学生群体心理健康问题及教育策略研究[J].牡丹江教育学院学报,2010(5):98-99.
作者姓名:许婧  贺超
作者单位:1. 陕西师范大学心理学院,陕西,西安,710062
2. 西安交通大学经济与金融学院,陕西,西安,710049
摘    要:地方高校家庭经济困难学生组成的这一特殊的非正式群体,在地方高校具有普遍性、集群性和利益趋同性。这一群体面临着更多的经济压力、社会舆论压力、同伴压力、就业择业压力等诸多问题,心理健康问题日益突出,主要表现为人际关系敏感、焦虑、抑郁、自卑、情绪波动大及心理负担重等。关注地方高校家庭经济困难学生群体,从社会、学校以及学生自身出发,在教育帮助的同时建立并贯彻综合保障措施,对促进该群体的心理健康和全面发展具有重要的理论价值和现实意义。

关 键 词:地方高校  家庭经济困难  特殊群体  心理健康  教育策略
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