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刍议新课程背景下的体验教学
引用本文:
毕克勤.刍议新课程背景下的体验教学[J].小学教学参考,2006(3).
作者姓名:
毕克勤
作者单位:
阜新市细河区四合路小学 辽宁阜新邮编:123000
摘 要:
新课程关注学生学习过程和方法、情感、态度与价值观,明确提出了体验性要求的目标,把体验性知识的学习放到了非常重要的位置。教师在课堂教学中要组织学生进行体验性活动:互动体验,情景体验,问题解决体验和实践中体验。
关 键 词:
体验
体验学习
体验教学形式
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