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| 构建数学生活的美好乐园 | |
| 引用本文： | 张剑晖.构建数学生活的美好乐园[J].福建教学研究,2004(9):10-10. |
| 作者姓名： | 张剑晖 |
| 摘 要： | 新颁布的《国家新课程标准》十分强调数学与现实生活的联系，在教学要求中增加了“使学生感受数学与现实生活的联系”．不仅要求选材必须密切联系学生生活实际，而且要求“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事件出发，为他们提供观察和操作的机会”，使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学，体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，让数学贴近生活，让孩子体验到数学的魅力。 |
| 关 键 词： | 数学 小学 教学方法 课程标准 培养目标 生活体验 |
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