初中美术探究型教学模式探讨 |
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引用本文: | 张月侠.初中美术探究型教学模式探讨[J].成才之路,2011(30):59-60. |
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作者姓名: | 张月侠 |
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作者单位: | 邳州市邹庄中学 |
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摘 要: | 探究型教学模式为学生提供了一个较为开放、自由的学习环境,在这样的学习环境中,学生可以主动地参与学习,自己掌握学习进度。学生在学习过程中,受时空限制相对减少,能够通过多种途径获取大量的学习资源。从探究时间来看,有的可能用不了一节课,有的可能需要几周。从地点来看,有的可能在课堂上就能探究出结果,有的还需要在课外继续探究。这样更能充分发挥学生的主动性,突出体现以学生为主的现代教育理念。
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关 键 词: | 探究型教学模式 美术 初中 现代教育理念 学习环境 参与学习 学习进度 学习过程 |
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