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初中语文“1+X”群文阅读教学举措
引用本文:高秀芳.初中语文“1+X”群文阅读教学举措[J].中学语文(读写新空间),2023(12):20-22.
作者姓名:高秀芳
作者单位:福州市平潭综合实验区平潭第一中学
摘    要:本文就初中语文“1+X”群文阅读教学的价值进行了简要分析,提出了当前开展“1+X”群文阅读教学的具体举措,希望能够有助于切实提升初中语文教学水平,在帮助学生建立学习兴趣的同时,让他们养成良好的阅读习惯,以求实现对学生语文能力的提升和语文素养的培养。

关 键 词:初中语文  群文阅读  “1+X”教学模式  教学举措
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