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| 高中语文“主题阅读”中的文化观 | |
| 引用本文： | 倪春燕.高中语文“主题阅读”中的文化观[J].中学语文(读写新空间),2023(5):88-89. |
| 作者姓名： | 倪春燕 |
| 作者单位： | 江苏江阴市青阳中学 |
| 摘 要： | 设计高中语文“主题阅读”活动时，教师要有意识地对接文化观培养目标，要符合学生阅读学习基本要求，要与学科核心素养培养高度契合。“主题阅读”与文化观对接，这是语文学科教学的自然选择，但其应用价值极为广泛，教师需要做创新设计和组织。 |
| 关 键 词： | 高中语文 主题阅读 文化观 |
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