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| 无字书的奥秘 | |
| 引用本文： | 肖茜.无字书的奥秘[J].学前教育,2023(12):3-4. |
| 作者姓名： | 肖茜 |
| 作者单位： | 北京市北海幼儿园 |
| 摘 要： | <正>在亲子共读时，我们往往是大人读文字，孩子听故事。怎样才能让模式化的讲故事时间变得生动活泼、令人期待呢？怎样才能更巧妙地把观察能力、阅读理解能力、创造力等蕴含在亲子阅读活动中呢？无字书为我们开启了绘本阅读新的篇章。丰富的图片信息、逗趣的情节设计、巧妙的故事构思，使我们在和孩子一起阅读的过程中，探索图画书的奥秘，体会图片的语言功能。让我们一起来感受这些有趣的故事吧。 |