应用Proteus的“电路原理”研究式教学模式初探 |
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引用本文: | 李艳萍,杜殿会,侯桂成,刘金华.应用Proteus的“电路原理”研究式教学模式初探[J].考试周刊,2012(65):161-162. |
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作者姓名: | 李艳萍 杜殿会 侯桂成 刘金华 |
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作者单位: | 河北科技师范学院机电工程学院 |
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摘 要: | 为了完成高校培养有创新精神和实践能力的人才的教学任务,作者在"电路原理"课程中探索了实施研究式教学的教学方法。具体如下:教师构建情境,运用仿真软件Proteus以分组探究方式组织教学,采用一步三问教学方案,激发学生学习兴趣,培养学生的创造性,增强学生学习效果。
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关 键 词: | Proteus 电路原理 研究式教学模式 |
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